Formación profesional en FORUM : FICHA | , Administración y Dirección de Empresas , -- Selecciona -- , Otra no especifiada , Ciencias de la Salud , Educación , Asesoria Jurídica, Fiscal y Auditoria , Informática y nuevas tecnologías , Economía y Finanzas , Ingeniería , Medio Ambiente | , FP2 / Grado Medio , FP1 (Formación Profesional) | , https://www.facebook.com/forumsde/?epa=SEARCH_BOX | , Calella , Malaga , Valencia , Quito , Santiago del Estero , Cadiz , Paraná , Huesca , burjassot , Sevilla , SAN SEBASTIAN DE LA GOMERA , Guadalajara , Talavera de la Reina | , España , Venezuela , Ecuador , Argentina |
LISTADO DE CURSOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL OFRECIDOS POR FORUM-
ALUMNOS QUE HAN CURSADO ESTUDIOS EN FORUM - | Curriculum Vitae Centro: Forum - Título: FP1 - Nivel de estudios: FP1 (Formación Profesional) Área de estudios: Administración y Dirección de Empresas Ver Curriculum vitae | Contactar con alumn@ Calella , España |
| | Curriculum Vitae Centro: Forum - Título: Inteligencia emocional en el aula - Área de estudios: Educación Aprendizaje sobre la parte cognitiva.
La importancia sobre el receso que debe tener nuestro cerebro en medio de la toma de información para poder adquirir más conocimientos y con más rapidez. Ver Curriculum vitae | Contactar con alumn@ Santiago del Estero , Argentina |
| | Curriculum Vitae Centro: FORUM - Título: Gestión Administrativa Junio 2015 - Área de estudios: Informática y nuevas tecnologías Internet y correo electrónico 30 h. , Word 30 h. , Excel 50h. , Bases de datos relacionales 50h. y Power point 30h.
Ver Curriculum vitae | Contactar con alumn@ Huesca , España |
| | Curriculum Vitae Centro: FORUM - Título: TELEFONISTA RECEPCIONISTA - Área de estudios: Administración y Dirección de Empresas COMO REALIZAR CON EFICACIA EL PUESTO DE TELEFONISTA RECEPCIONISTA Ver Curriculum vitae | Contactar con alumn@ burjassot , España |
| | Curriculum Vitae Centro: Forum - Título: calorifugador,montage de ximeneas y respiraderos y fabricacion y montage de piezas - Año: 2005 - Nivel de estudios: FP1 (Formación Profesional) Área de estudios: Otra no especifiada Calorifugador frabricacion e y istalacion de ximeneas estractoras Ver Curriculum vitae | Contactar con alumn@ , España |
| | Curriculum Vitae Centro: Forum - Título: Auxiliar de Enfermería - Año: 2019 - Nivel de estudios: FP2 / Grado Medio Área de estudios: Ciencias de la Salud Ver Curriculum vitae | Contactar con alumn@ Quito , Ecuador |
| | Curriculum Vitae Centro: Forum - Título: Auxiliar de enfermería y farmacia - Año: 2018 - Nivel de estudios: FP1 (Formación Profesional) Área de estudios: Ciencias de la Salud Ver Curriculum vitae | Contactar con alumn@ Quito , Ecuador |
| | Curriculum Vitae Centro: Forum - Título: FP ll - Año: 1998 - Nivel de estudios: FP2 / Grado Medio Área de estudios: Administración y Dirección de Empresas Ver Curriculum vitae | Contactar con alumn@ Calella , España |
| | Curriculum Vitae Centro: FORUM - Título: Curso profesional de trabajador forestal - Área de estudios: Medio Ambiente modulos de herramientas, seguridad, repoblaciones, tratamientos selvicolas y primeros auxilios Ver Curriculum vitae | Contactar con alumn@ Talavera de la Reina , España |
| | Curriculum Vitae Centro: Forum - Título: Procesador de texto - Área de estudios: Informática y nuevas tecnologías Wordperfect
windows
Ms-Dos Ver Curriculum vitae | Contactar con alumn@ Sevilla , España |
| | Centro: forum - Título: electricdad - Área de estudios: Otra no especifiada
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| | Centro: forum - Título: carratillero - Área de estudios: Otra no especifiada 2 curso en normal y de avanzado
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| | Curriculum Vitae Centro: Forum - Título: Ventas Cara a Cara - Área de estudios: Otra no especifiada La manera como se ofrece un producto el cual solicita el cliente dependiendo de su solicitud Ver Curriculum vitae | Contactar con alumn@ Valencia , Venezuela |
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Valoración de FORUM por parte de sus alumnos | Aspectos valorados por los alumnos | 1 estrella Muy mal o muy bajo, 2 estrellas mal o bajo, 3 estrellas regular, 4 estrellas bien o alto, 5 estrellas Muy bien o muy alto | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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