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Marinamanari - Curriculum Vitae


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CURRICULUM VITAE Nº 365930 


Área Profesional: Educación - Formación
http://Marinamanari.MiCVWeb.com

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TÍTULO CURRICULUM VITAE

Grado educación social

DATOS PERSONALES

Palencia CP: 34003 (Palencia)
Fecha Nacimiento: 29/11/1988
 

Profesiones que puedo ejercer

Educadora ,
 

EXPERIENCIA


Por mi cuenta   
(Sector: Educacion)
7/ 2017 - Actual Palencia (España)
Educación - Formación (Educadora)
Cuidado de menores edades comprendidas entre 1 año y 10 años , Palencia • Autonomía personal y social. • Realización de actividades lúdicas y cognitivas. • Apoyo en materias como lengua española, lengua inglesa y matemáticas.

Au pair World   
(Sector: Educacion)
9/ 2016 - 6/ 2017 Tureby (Dinamarca)
Educación - Formación (Empleado )
Au pair. Cuidado de un niño 5 años y de una niña 9 años Tureby, Dinamarca • Realizar diversas tareas como los quehaceres de la casa, así como el cuidado diario de los menores, realizar actividades lúdicas, ayudarles con los deberes, solucionar conflictos, establecer límites.

Nuestra señora cruz de los ángeles   
(Sector: Servicios sociales y comunitarios)
10/ 2015 - 4/ 2016 Palencia (España)
Educación - Formación (Educadora)
Educadora social en prácticas en vivienda-hogar con menores. & 61623 Realizar y ejecutar programas de habilidades sociales y autonomía personal. & 61623 Desarrollar y utilizar las técnicas, instrumentos y métodos para detectar y analizar necesidades, así como programar , planificar y realizar proyectos en materia de igualdad de oportunidades. & 61623 Comunicar y solucionar conflictos. & 61623 Responder ante ciertas conductas desafiantes, y detectarlas antes de que surjan. & 61623 Modificar y eliminar conductas. & 61623 Utilizar los recursos sociales, para que así el/la usuario/a adquiera una mayor autonomía personal y social. & 61623 Realizar diferentes dinámicas de grupo.

Centro sociocultural Hermanas María Inmaculada   
(Sector: Servicios sociales y comunitarios)
7/ 2013 - 8/ 2013 Melilla (España)
Servicios Sociales - ONGs (Educadora)
Voluntariado. Tutorizaba una clase de menores on edades comprendidas 5 y 8 años en un barrio de escasos recursos y diferentes problemáticas en la ciudad autónoma de Melilla. Las funciones a desempeñar eran las siguientes : & 61623 Realizar y ejecutar programas de habilidades sociales y autonomía personal. & 61623 Comunicar y solucionar conflictos. & 61623 Responder ante ciertas conductas desafiantes, y detectarlas antes de que surjan. & 61623 Utilizar los recursos sociales, para que así el/la usuario/a adquiera una mayor autonomía personal y social. & 61623 Detectar necesidades en materia de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, así como programar, planificar y realizar proyectos relacionados con la igualdad de género. & 61623 Realizar diferentes dinámicas de grupo.

Fondazione Don Baronio  
(Sector: Servicios sociales y comunitarios)
2/ 2012 - 9/ 2012 Cesena (Italia)
Servicios Sociales - ONGs (Educadora)
Servicio voluntario europeo desarrollado en Cesena Italia desempeñando las siguientes tareas: & 61623 Realización y ejecución de programas de habilidades sociales y autonomía personal. & 61623 Utilizar los sistemas alternativos de comunicación como el Sistemas Pictográficos de Comunicación no vocal. SPC . & 61623 Dar comidas a aquellas personas dependientes. & 61623 Comunicarme y solucionar conflictos. & 61623 Responder ante ciertas conductas desafiantes, y detectarlas antes de que surjan. & 61623 Utilizar los recursos sociales, para que así el/la usuario/a adquiera una mayor autonomía personal y social. & 61623 Realizar diferentes dinámicas de grupo.

Fundación San Cebrian   
(Sector: Servicios sociales y comunitarios)
9/ 2011 - 2/ 2012 San Cebrian de Campos (España)
Educación - Formación (Educadora)
Integradora social en prácticas en Fundación San Cebrian, donde trabajábamos con usuarios con diversas discapacidades tanto físicas como psicológicas, y con diagnósticos psiquiátricos. Estaba en un aula con 11 usuarios Las funciones a desarrollar eran: & 61623 Realización y ejecución de programas de habilidades sociales y autonomía personal. & 61623 Utilizar los sistemas alternativos de comunicación como el Sistemas Pictográficos de Comunicación no vocal. SPC & 61623 Comunicarme y solucionar conflictos. & 61623 Responder ante ciertas conductas desafiantes, y detectarlas antes de que surjan. & 61623 Modificar y eliminar conductas. & 61623 Utilizar los recursos sociales, para que así el/la usuario/a adquiera una mayor autonomía personal y social. & 61623 Fomentar una integración a aquellas personas que estén excluidas de la sociedad o estén en riesgo de exclusión social. & 61623 Realizar diferentes dinámicas de grupo.
 

FORMACIÓN ACADÉMICA


Educación Social
UNED
9/2012
Grado
Ciencias Sociales
• Desarrollar estrategias y técnicas para promover la participación y el aprendizaje a lo largo de la vida. • Aplicar y coordinar programas educativos de desarrollo personal, social y profesional. • Desarrollar y coordinar intervenciones educativas con personas o grupos, con necesidades específicas, en situaciones de riesgo, de desigualdad o discriminación por razón de género, clase, etnia, edad y/o religión. • Capacidad de relación y de comunicación, así como de equilibrio emocional en las variadas circunstancias de la actividad profesional. • Capacidad para trabajar en equipo con los compañeros/as como condición necesaria para la mejora de su actividad profesional, compartiendo saberes y experiencias.
Ciudad: Palencia ( España)

Integración Social
López Vicuña
9/2010
FP3 / Grado Superior
Educación
• Habilidades sociales de autonomía personal y social 220 horas . • Pautas básicas 222 horas • Atención a unidades de convivencia 160 horas • Contexto y metodología de la intervención social 160 horas
Ciudad: Palencia ( España)
 

IDIOMAS

Italiano Nivel Avanzado
Inglés Nivel Intermedio
 

INFORMACIÓN ADICIONAL


Competencias comunicativa:
• Capacidad para el trabajo en equipo.
• Capacidad de motivación.
• Empatía.
• Observación y escucha.
• Adaptabilidad a ambientes multiculturales.
• Dotes de comunicación.
• Capacidad de explicar las cosas de manera pragmática.

Competencias de organización/ gestión:
• Dotes de liderazgo.
• Dotes organizativas y de planificación.

Competencias informáticas:
• Dominio los componentes de Microsoft Office™ (Word™, Excel™ y PowerPoint™)
• Conocimiento básico de aplicaciones de diseño gráfico (Picassa, PhotoShop™).
• Dominio de Internet Explorer.
• Dominio de las nuevas tecnologías.

Información adicional :
• Disponibilidad horaria y geográfica.
• Carné de conducir.
• Disponibilidad de vehículo.
 

Disponibilidad

¿Estoy dispuesto a viajar?  SI
¿Estoy dispuesto a trabajar en el extranjero?  SI
¿Estoy dispuesto a trabajar fuera de mi zona?  SI
 

Objetivos Profesionales

Mis objetivos laborales son poner en práctica todas las aptitudes y conocimientos adquiridos en mi trayectoria personal y profesional, así como, aumentar mis conocimientos, aprender de los/as compañeros/as y poder llevar a cabo el trabajo que me apasiona.
 

Cualidades

Adaptable , Analítico/a , Colaborador , Comprometido/a , Comunicativo/a , Decidido/a , Enérgico/a , Entregado/a , Fuerte , Gracioso/a , Intelectual , Inteligente , Intuitivo/a , Persistente , Persuasivo/a , Productivo/a , Responsable , Seguro/a , Sociable , Trabajador/a , Valiente , Versátil , Visionario/a
 

Aficiones

Arte, Astrología, Bailar, Billar/Dardos, Cine/Películas, Museos/Galerías de Arte, Música Alternativa, Música Country, Música de Jazz/Blues, Música de New Age, Música Gospel, Música Latina, Música Pop/R&B, Música Rock, Música Variada, Naturaleza, Ópera/Música Clásica, Ordenadores/Internet, Servicios Sociales Voluntarios, Viajar/Turismo, Yoga/Meditación
 



 

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